domingo, 24 de mayo de 2009
ANIMOTO
http://www.flickr.com/photos/nandoquintana/3078532272/
http://www.flickr.com/photos/jlastras/3456726069/
http://www.flickr.com/photos/juliogonzalez1/3197651564/
http://www.flickr.com/photos/pnp/1560853428/
La música es del tema "Dreaming of Flying", perteneciente al album " Celestial Aeon Project" (http://www.jamendo.com/es/track/25250).
domingo, 1 de marzo de 2009
WIKIANDO HERRAMIENTAS 2.0
Yacapaca!Este en un recurso que se utiliza desde: http://yacapaca.com/
El tipo de formato que interviene es: imagen fija, video y audio.
Es una herramienta donde el profesor puede hacer una lista de alumnos, para que éstos hagan ejercicios creados y controlados por él, pudiendo llevar los alumnos un control de lo realizado. También se pueden añadir enlaces a otras páginas o a información que se considere interesante.
- Resolver los ejercicios y propuestas del profesor.
- Crear pequeños grupos donde uno haga una cuenta de profesor y progonga ejercicios y/o información, y/o páginas web a los otros.
- Compartir resultados y/o información.
domingo, 22 de febrero de 2009
LA CAZA DEL TESORO
ALTERNATIVAS DE SOFTWARE LIBRE QUE HAY A LOS PROGRAMAS TÍPICOS QUE SE SUELEN UTILIZAR
- LenMus. Programa de aprendizaje del lenguaje musical.
- MuseScore. Editor gráfico de partituras.
- OpenSong. Para proyectar las letras de las canciones a modo de presentación. También crea partituras con acordes y letras.
Se pueden descargar en la siguiente dirección:
http://www.cdlibre.org/consultar/catalogo/Educativos_Musica.html
DE DÓNDE LO PODEMOS BAJAR
TEMA 2
CREATIVE COMMONS
Se está trabajando para llevar y adaptar las licencias Creative Commons a todos los paises. Para eso se está haciendo una labor que implica tanto la traducción linguística de las licencias, como la adaptación legal a cada país. Este trabajo está coordinado por la directora Catharina Maracke con ayuda de equipos de voluntariado de cada país.
Los países con licencias completadas son: Argentina Australia, Austria, Bélgica, Brasil, Bulgaria, Canadá, Chile, China, Continente, Puerto Rico, Rumania, Serbia, Singapur, Eslovenia, Sudáfrica Corea del Sur, España, Suecia, Suiza, Taiwán, el Reino Unido: Inglaterra y País de Gales, el Reino Unido: Escocia, y Estados Unidos.
Algunos países que están en proceso y tienen su pronta admisión de estas licencias son: Armenia (Marzo/Abril 2009), Azerbayán (Marzo/Abril 2009), República Checa (28 de Marzo 2009), Georgia (Marzo/Abril 2009), Irlanda (verano 2009), Jordania (primavera 2009), Nigeria, Tailandia (Marzo 2009), y Ucrania
COMO SE PUEDE PONER A UN RECURSO UNA LICENCIA CC CORRECTAMENTE
Desde el enlace http://creativecommons.org/license/ se accede al formulario que hay que rellenar.
Se puede seguir eltutorial en el siguiente enlace (está en inglés):
http://wiki.creativecommons.org/HOWTO_Publish#Adding_a_license_to_your_existing_website_2
BUSCADOR O WEB PARA ENCONTRAR RECURSOS
http://www.bvisio.com/
INICIATIVA UNIVERSIA - OCW. ¿QUÉ TE HA LLAMADO LA ATENCIÓN?
La verdad es que lo que más me ha llamado la atención es la falta de información que tenemos sobre este tema, cuando es un proyecto de unas proporciones extraordinarias. Teniendo por un lado las facilidades que se nos brindan a todos, y por otro la poca información que realmente se transmite.
El uso de recursos libres beneficia tanto a los profesores como a alumnos por poder acceder a ellos todo el mundo, tengan los recursos económicos que tengan.
Ventajas: Además de poder llegar a todo el mundo económicamente, se puede acceder a ellos en cualquier momento.
Inconvenientes: Que no puedes hacer trabajos exclusivos, ya que mucha gente puede acceder a estos mismos recursos.
domingo, 15 de febrero de 2009
Ya tengo teléfono
Por fin he recuperado mi querido telefonito. jueves, 12 de febrero de 2009
6 días y 12 horas sin móvil
miércoles, 11 de febrero de 2009
5 días y 6 horas sin móvil

lunes, 9 de febrero de 2009
3 días y 11 horas sin móvil
Gracias Jose y Berna por vuestros ánimos. La verdad es que adicta al ordenador me estoy empezando a hacer. Ratito que tengo, como no puedo jugar con mi móvil, ni llamar a nadie, ni escribir ningún mensaje, pues a escribir en el blog o a navegar por la red.
Hoy la sensación de adicción ha sido un poco más fuerte que otros días. La verdad es que hoy he echado de menos el teléfono, y eso que no lo he necesitado tanto como el viernes, por ejemplo.
Ahora, hoy he hecho un homenaje a mi "infancia", he hecho algo que hacía muchos años que no hacía, es como recordar viejos tiempos donde la vida era diferente y no pasaba nada. Hoy he quedado con un compañero para ir mañana al trabajo pero sin las frases típicas como "cuando salga de casa te hago un toque y nos vemos en la esquina". No me lo puedo creer, he quedado con alguien a una hora concreta con un día de antenlación, sin posibilidad de confirmar unos minutos antes, y NO ME HA PASADO NADA. Bueno, por lo menos todavía, ya os contaré si nos hemos encontrado mañana (jejeje).
Otra cosa que me está siendo muy útil en este blog, es que me he dado cuenta que escribo muy mal. Voy escribiendo según lo pienso y no lo releo antes de publicar (error mío, claro). Cuando lo leo después he llegado hasta asustarme de alguna falta que otra. Por favor, perdonarme por los errores que puedo cometer al escribir.
Os animo a todos a que hagáis esta experiencia, pues enriquece bastante.
Pronto sabreis más.
Saludos,
Gema